Эстетика учебы: мотивация или маркетинг?
Рассказывает креативная группа «Лонгрид 2»
НАВИГАЦИЯ ПО ЛОНГРИДУ
Нажмите на интересную вам часть. Вы сможете вернуться к навигации в конце каждой части
STUDY AESTHETICS
Красивый и разборчивый почерк, аккуратно выделенный текст, разложенные по полочкам милые тетради, заполненные разными ручками пеналы и яркие маркеры — вы когда-нибудь задумывались, как выглядит эстетика учёбы? Людям подобное кажется не только привлекательным, но и практичным: оригинальные и предельно понятные конспекты помогут запомнить и повторить пройденный материал.
В то же время многие и не задумываются о цене, которую пришлось заплатить ради этой эстетики. Обширная канцелярия — довольно дорогое удовольствие, пользующееся большим спросом. Сейчас эстетика учёбы больше походит на стремление производителей канцелярии побольше заработать на клиентах.
Красивый и разборчивый почерк, аккуратно выделенный текст, разложенные по полочкам милые тетради, заполненные разными ручками пеналы и яркие маркеры — вы когда-нибудь задумывались, как выглядит эстетика учёбы? Людям подобное кажется не только привлекательным, но и практичным: оригинальные и предельно понятные конспекты помогут запомнить и повторить пройденный материал.
В то же время многие и не задумываются о цене, которую пришлось заплатить ради этой эстетики. Обширная канцелярия — довольно дорогое удовольствие, пользующееся большим спросом. Сейчас эстетика учёбы больше походит на стремление производителей канцелярии побольше заработать на клиентах.
Примеры учебной эстетики в блогах
НАЧАЛО
Раньше эстетизация учёбы не была столь массовой. С чего всё началось?
Первое, что приходит в голову, — классическая суета перед Днём знаний. Уже в середине августа любой уважающий себя магазин развернёт «школьный базар». Привычка пользоваться разнообразной канцелярией появляется в школе, когда родители основательно готовят своего ребёнка к учёбе. Первые годы обучения в школе прошли примерно одинаково: у каждого был пенал с десятком ручек, карандашей и линеек разных цветов, а ранец, как правило, наполнен яркими тетрадями по каждому предмету.
Раньше эстетизация учёбы не была столь массовой. С чего всё началось?
Первое, что приходит в голову, — классическая суета перед Днём знаний. Уже в середине августа любой уважающий себя магазин развернёт «школьный базар». Привычка пользоваться разнообразной канцелярией появляется в школе, когда родители основательно готовят своего ребёнка к учёбе. Первые годы обучения в школе прошли примерно одинаково: у каждого был пенал с десятком ручек, карандашей и линеек разных цветов, а ранец, как правило, наполнен яркими тетрадями по каждому предмету.
Считается, что подобная подготовка полезна, поскольку приучает ребёнка к аккуратности и старательности. Однако с течением времени у школьника появляется привычка покупать канцелярию перед началом каждого учебного года, часто не задумываясь, нужна она ему или нет.
ТРЕНД — ДВИГАТЕЛЬ ПРОГРЕССА
Тренд эстетизации учёбы набирает обороты: появляются блогеры, которые рекламируют канцелярию. Они показывают аккуратные красочные конспекты, разные ручки-блокноты, ведут блоги на учебную тематику, создают паблики в VK и выкладывают фотографии учебной рутины. Люди это видят и хотят быть похожими на них, поддаются влиянию.
О том, каким образом формируются тренды, рассказывает Виктория Колмыкова, куратор направления «SMM» «LabMEDIA ISS»: «Во-первых, в современном мире существуют тренд-сеттеры. Это блогеры, известные бренды, лидеры общественного мнения, знаменитости. Мы все следим хотя бы за одним блогером или знаменитостью и понимаем, что они имеют огромное влияние на целевую аудиторию и всё общество в целом. Им достаточно показать в своём блоге, что они пользуются таким-то товаром, люди сразу подхватывают это и идут покупать.
Виктория Колмыкова
куратор направления «SMM» «LabMEDIA ISS»
Во-вторых, сейчас очень классной площадкой, откуда появляются тренды, является TikTok. Здесь все то же: какому-то неизвестному человеку достаточно снять ролик на 15 секунд, а людям это просто понравилось. Просто понравилась музыка в ролике или шутка очень смешная, или что-то другое, и он пошёл снимать такой же ролик. Только одновременно это понравилось сотням — так и появился тренд»
TikTok study aesthetics
Пример видео с учебной эстетикой
из TikTok
из TikTok
О НОСТАЛЬГИИ: BACK TO SCHOOL
Отдельно стоит отметить «Back to school» видео. Они играют на чувстве ностальгии у аудитории. Студентов настигают школьные воспоминания, или они резко понимают, что хотят новые необычные тетради, ручки, хотят обновить маркеры — появляется желание скупить всю возможную канцелярию, чтобы преобразить свои хаотичные записи лекций в эстетичные конспекты.
Отдельно стоит отметить «Back to school» видео. Они играют на чувстве ностальгии у аудитории. Студентов настигают школьные воспоминания, или они резко понимают, что хотят новые необычные тетради, ручки, хотят обновить маркеры — появляется желание скупить всю возможную канцелярию, чтобы преобразить свои хаотичные записи лекций в эстетичные конспекты.
НЕМНОГО АНАЛИЗА
Насколько безобидна может быть реклама канцелярии? Не всегда рядовые публикации в интернете несут лишь ознакомительную функцию: часто они вызывают желание совершить покупку.
Мы показали экспертам две публикации из двух разных источников. Их контент крайне разнится, из-за чего может отличаться и посыл подобных публикаций. Прибег ли кто-то к скрытой рекламе? Или же обе публикации несут лишь информационный характер?
Насколько безобидна может быть реклама канцелярии? Не всегда рядовые публикации в интернете несут лишь ознакомительную функцию: часто они вызывают желание совершить покупку.
Мы показали экспертам две публикации из двух разных источников. Их контент крайне разнится, из-за чего может отличаться и посыл подобных публикаций. Прибег ли кто-то к скрытой рекламе? Или же обе публикации несут лишь информационный характер?
Виктория Колмыкова, куратор направления «SMM» «LabMEDIA ISS»: «В этой публикации используется „Product placement“ — скрытая реклама. Мы читаем статью и тут неожиданно видим название бренда. Нас не призывают активно идти и покупать, но явно на это намекают. Читатель видит рекомендацию такого типа, запоминает и откладывает у себя голове информацию о том, что этот продукт ему рекомендовали, значит его нужно купить».
Выходит, что даже безобидное упоминание бренда может служить рекламой, скрыто действующей на нас.
Анастасия Поддымова
куратор направления «SMM» «LabMEDIA ISS»
Во второй публикации, как считает эксперт Анастасия Поддымова, куратор направления «SMM» «LabMEDIA ISS», призыва к покупке нет. По её мнению, посыл был сугубо альтруистичный: помочь той части аудитории, у которой есть проблемы с мотивацией, сделать процесс учёбы более увлекательным и изящным. Она считает, что автор открыто перечисляет преимущества канцелярских магазинов и оставляет ссылки на их инстаграмы*, а не рекламирует их продукцию.
Люди по-разному реагируют на рекламу: одни менее восприимчивы к её влиянию, другие более склонны стать покупателем. Неизменным остаётся лишь одно: факт существования рекламы вокруг нас, даже открытое упоминание какой-либо компании по производству канцелярии может стать призывом к покупке.
Учебная эстетика действительно нравится людям. Они поддаются влиянию рекламы и покупают как можно больше письменных принадлежностей. Что в них особенного?
Вернуться к навигации
Учебная эстетика действительно нравится людям. Они поддаются влиянию рекламы и покупают как можно больше письменных принадлежностей. Что в них особенного?
Вернуться к навигации
ПОЧЕМУ ЛЮДЯМ НРАВИТСЯ КАНЦЕЛЯРИЯ?
Стоя перед полками с разноцветными маркерами, карандашами и выбирая новую тетрадку с милым котиком, задавались ли вы вопросом: что людей привлекает в красивой канцелярии? Почему они так радуются покупке пятого «милого» ежедневника за последние два месяца? Здесь играют роль три фактора: тактильные ощущения, цвет и картинка.
Ни для кого не секрет, что приятные тактильные ощущения приносят людям удовольствие. Прикосновения к мягким тканям, плюши ассоциируются с детством, заботой родителей, чувством защищённости. Именно поэтому, увидев в магазине тетрадь с плюшевой обложкой, мягкий пенал или ручку с помпоном, людям так хочется их купить.
Стоя перед полками с разноцветными маркерами, карандашами и выбирая новую тетрадку с милым котиком, задавались ли вы вопросом: что людей привлекает в красивой канцелярии? Почему они так радуются покупке пятого «милого» ежедневника за последние два месяца? Здесь играют роль три фактора: тактильные ощущения, цвет и картинка.
Ни для кого не секрет, что приятные тактильные ощущения приносят людям удовольствие. Прикосновения к мягким тканям, плюши ассоциируются с детством, заботой родителей, чувством защищённости. Именно поэтому, увидев в магазине тетрадь с плюшевой обложкой, мягкий пенал или ручку с помпоном, людям так хочется их купить.
Следующий фактор — цвет. Существует множество оттенков, которые различаются между собой наличием светлоты или затемнённости и глубиной красок. В зависимости от степени насыщенности и яркости тот или иной цвет может оказывать на человека различное влияние. Приглушённые, спокойные оттенки действуют успокаивающе на нервную систему, помогают расслабиться, в то время как неоновые наоборот возбуждают психику человека.
Во время учёбы школьники и студенты испытывают стресс почти каждый день. Зачёты, тесты, контрольные работы и сессии не дают им расслабиться и избавиться от нервного напряжения. Именно поэтому при создании тетрадей, блокнотов, карандашей используются неяркие оттенки: голубой, розовый, кремовый, лавандовый, сиреневый, фисташковый, дымчато-серый. Такая цветовая гамма положительно влияет на нервную систему учащихся. Поэтому, выбирая канцелярию в магазине, они на подсознательном уровне предпочтут купить тетрадку скорее спокойных оттенков, чем ультраярких.
Картинки и принты также влияют на наше отношение к канцелярским принадлежностям. Мимо блокнотов с «милыми» принтами не могут пройти многие учащиеся, так как такие вещи сразу привлекают внимание. Также популярна канцелярская продукция с тематикой отдыха и путешествий. Например, морские и сельские пейзажи, изображения главных достопримечательностей городов. Когда человек смотрит на блокноты и тетради с такими изображениями, он автоматически начинает думать о хорошем, ведь что может быть приятнее долгожданного отпуска?
Елена Копытина
старший преподаватель кафедры общей психологии ИОН РАНХиГС
Люди любят красивую канцелярию не только за приятные ассоциации. Важно и то, что она удовлетворяет их эстетические потребности, мотивирует учиться. Вот что на этот счёт говорит старший преподаватель кафедры общей психологии ИОН РАНХиГС Елена Копытина: «Любой эстетичный продукт вызывает у нас приятные ощущения, желание его использовать для любимого дела или повышает мотивацию заниматься не очень любимым делом — так снимается часть напряжения».
И действительно: стоя у стеллажа с различными канцелярскими принадлежностями и разглядывая милые блокноты, стикеры и цветные маркеры, человек снова и снова говорит себе, что покупка новой канцелярии изменит его отношение к учёбе. За это люди и любят красивую канцелярию: она даёт им надежду, что обучение больше не будет сводиться к мучительному заучиванию новой информации.
Красивая канцелярия способна повлиять на наше эмоциональное состояние: поднять настроение и снизить уровень стресса. Она делает рабочее место уютнее, радует глаз, мотивирует человека начать учиться. Возможно, эффект от новой покупки не продлится долго, и человек так и не полюбит учёбу, но какое-то время он будет ощущать прилив энергии и чувствовать себя немного счастливее.
Вернуться к навигации
Вернуться к навигации
НАСКОЛЬКО ВЛИЯТЕЛЬНА ИНДУСТРИЯ КАНЦЕЛЯРИИ?
Мы выяснили, что в посвящённых study-теме источниках можно найти призыв к покупке. Он не обязательно прямой и выгодный выпускающим канцелярию компаниям. Иногда — нативный и побуждающий приобрести себе очередной набор пастельных текстовыделителей, чтобы соответствовать моде, сделать конспекты такими же идеальными, как у любимых блогеров.
Нам стало интересно, насколько индустрия канцелярии влиятельна с точки зрения экономики. Мы обратились к Николаю Кульбаке, кандидату экономических наук, доценту ИОН РАНХиГС.
Выяснили, что канцелярия не самая влиятельная индустрия. Рынок канцтоваров не слишком велик: с точки зрения маркетинга это классический рынок business-to-business (B2B). Он довольно монополизирован, так как есть несколько крупных производителей.
Выяснили, что канцелярия не самая влиятельная индустрия. Рынок канцтоваров не слишком велик: с точки зрения маркетинга это классический рынок business-to-business (B2B). Он довольно монополизирован, так как есть несколько крупных производителей.
«Рынок канцтоваров, безусловно, не слишком велик. Он составляет 20−25 млрд рублей на российском рынке. Скажем, рынок офисной мебели примерно в 10 раз больше. Кстати, размер обоих рынков хорошо коррелируется с площадью офисов и численностью “белых воротничков”.
В России делают только бумажную продукцию. Дальше по ценовым сегментам все зависит от того, откуда идет продукция: Китай, Восточная Европа или Западная Европа».
Николай Кульбака
кандидат экономических наук, доцент ИОН РАНХиГС
Компании-гиганты, такие как «Stabilo», «Erich Krause», «INFORMAT», «BIC» и «Brauberg», получают прибыль засчёт большого выбора, который они предоставляют покупателям. Ассортимент выпускаемых ими товаров настолько широк, что способен удовлетворить любые желания заказчиков. Однако интересно, что основные потребители их продукции — офисные работники, а не школьники и студенты.
Вернуться к навигации
Вернуться к навигации
КРАСИВЫЕ КОНСПЕКТЫ ОТ РУКИ ПОМОГАЮТ ЛУЧШЕ ЗАПОМИНАТЬ ИНФОРМАЦИЮ?
Помимо эмоционального наслаждения, красивая канцелярия должна приносить и пользу на практике. Многие студенты, которые ведут конспекты от руки, аргументируют свой выбор тем, что так легче усвоить написанную информацию. Правда, что эстетичные конспекты помогают улучшить успеваемость? Мы пообщались с психологами и студентами.
Помимо эмоционального наслаждения, красивая канцелярия должна приносить и пользу на практике. Многие студенты, которые ведут конспекты от руки, аргументируют свой выбор тем, что так легче усвоить написанную информацию. Правда, что эстетичные конспекты помогают улучшить успеваемость? Мы пообщались с психологами и студентами.
Своим мнением делится Елена Копытина: «Конспект — основной из способов фиксации информации для дальнейшего его воспроизведения, это большая шпаргалка. Его можно сравнить с рабочим столом компьютера: когда на столе много хлама, сложно найти что-то важное и сосредоточиться на чем-то одном. Конспект — расхламление рабочего стола и избавление от лишнего, чтобы появился простор для дальнейшей работы.
При написании конспектов мы вправе организовать информацию более последовательно и понятно для себя. Иначе информация либо воспроизводится с трудом, либо не воспроизводится вовсе. Любое внимание к деталям улучшает запоминание, поэтому конспект для нас важен: он помогает зашифровать, перенести информацию из кратковременной в долговременную память, а также дешифровать ее».
При этом организовывать можно не только знания, но и сам конспект. Это помогает упорядочить знания и вызывает желание заниматься самим ведением конспектов, даже если дело не такое интересное, как создание аккуратных записей. Большое внимание уделяем содержанию, деталям, творческой работе — в итоге лучше запоминаем материал. Когда есть красивые тетради, ручки, маркеры, стикеры, с ними хочется работать. К примеру, при правильном подборе наклейки или картинки, мы ужимаем материал до нее — вспомнив эту картинку, мы сможем воспроизвести информацию.
В своих конспектах студенты часто используют леттеринг и каллиграфию. Почему?
В своих конспектах студенты часто используют леттеринг и каллиграфию. Почему?
Леттеринг — термин, охватывающий искусство рисования букв, а не их простого написания. Считается формой искусства, где каждая буква во фразе или цитате — иллюстрация.
Валерия Алешина
«Диджитал реклама и связи с общественностью», 1 курс
«Леттеринг сразу привлекает взгляд читателя. Получается так, что мозг непроизвольно начинает воспринимать информацию как интересную, а как раз интересное мы и запоминаем. Кроме того, леттеринг помогает развивать насмотренность и способность делить текст на смысловые блоки»
«Каллиграфия в контексте аккуратного почерка полезна для студента тем, что легче расшифровывать записи. Выделение маркерами, добавление наклеек и стикеров как указателей и уточнений отдельных понятий помогает студентам структурировать информацию».
С точки зрения психологии человека, старательное написание конспектов действительно помогает усвоить информацию.
С точки зрения психологии человека, старательное написание конспектов действительно помогает усвоить информацию.
Иван Волоконский
старший преподаватель кафедры общей психологии ИОН РАНХиГС
Что думает студент?
Валерия Алешина: «Мне безумно важно, чтобы всё было красиво, поэтому у меня с собой всегда в сумке много ручек, лайнеров, иногда даже карандаши ношу. Стараюсь оформлять все эстетично не только из-за красоты, но и из-за желания запомнить записанную информацию. Для меня это удобно, легко и в голове откладывается замечательно. Я пыталась вести конспекты на ноутбуке. Сначала перестала запоминать то, что печатала, а потом и вовсе перестала печатать. Традиционные конспекты дисциплинируют, поэтому мозг начинает работать, запоминать, особенно если у человека хорошая зрительная память. Механическую память тоже никто не отменял, так что пока я пишу, рука тоже запоминает, какие слова я так старательно вывожу».
Валерия Алешина: «Мне безумно важно, чтобы всё было красиво, поэтому у меня с собой всегда в сумке много ручек, лайнеров, иногда даже карандаши ношу. Стараюсь оформлять все эстетично не только из-за красоты, но и из-за желания запомнить записанную информацию. Для меня это удобно, легко и в голове откладывается замечательно. Я пыталась вести конспекты на ноутбуке. Сначала перестала запоминать то, что печатала, а потом и вовсе перестала печатать. Традиционные конспекты дисциплинируют, поэтому мозг начинает работать, запоминать, особенно если у человека хорошая зрительная память. Механическую память тоже никто не отменял, так что пока я пишу, рука тоже запоминает, какие слова я так старательно вывожу».
Для многих студентов, как и для Валерии, письмо от руки — самый практичный из способов ведения конспектов. Именно в процессе аккуратного выведения каждого предложения наш мозг в разы тщательнее обрабатывает информацию: она начинает казаться интересной и легче поддается запоминанию.
Звучит как проверенная формула успеха, но так ли всё радужно на самом деле?
Звучит как проверенная формула успеха, но так ли всё радужно на самом деле?
Елена Копытина
старший преподаватель кафедры общей психологии ИОН РАНХиГС
«Красивые конспекты могут сделать студента заложником такого оформления. На них нужно время: наклеить что-нибудь, выделить маркером важное, писать аккуратно. Если очень хочется сделать красиво, а навыка еще нет, студент может не успевать записывать за преподавателем. Вариант с диктофоном не всегда подходит: времени переслушивать не остается, нужно много читать к семинарам. Высшее образование — это про диалог студента и преподавателя, а не просто конспектирование речи последнего. Не всегда можно зафиксировать мысли, если студент увлечен формой записей, а не содержанием, — он начинает спешить, откладывать оформление на потом и „портит“ тетрадку зачеркиваниями. После этого писать в ней уже не хочется, из-за перфекционизма снижается мотивация создавать конспект. Студент уходит в рядовую монохромную фиксацию информации».
Иван Волоконский с осторожностью относится к леттерингу и считает, что он не особо актуален для решения учебных задач, а больше подходит для дизайна и презентации информации другим людям.
Далеко не каждому студенту подойдёт этот стиль оформления, многие рискуют просто не выдержать погони за идеалом. Конспекты от руки — продуктивно, но иной раз чересчур энергозатратно и может привести к выгоранию, показаться бессмысленным занятием.
В том числе и по этой причине далеко не все студенты ведут конспекты. Есть те, кто предпочитает вовсе не делать записи, полагаться на свою память и изучать материал самостоятельно.
Далеко не каждому студенту подойдёт этот стиль оформления, многие рискуют просто не выдержать погони за идеалом. Конспекты от руки — продуктивно, но иной раз чересчур энергозатратно и может привести к выгоранию, показаться бессмысленным занятием.
В том числе и по этой причине далеко не все студенты ведут конспекты. Есть те, кто предпочитает вовсе не делать записи, полагаться на свою память и изучать материал самостоятельно.
Олег Зоров (имя и фамилия изменены по просьбе героя)
Принял решение не писать конспекты полностью, так как справляется с запоминанием материала сразу. Он считает, что не обязательно писать огромные конспекты, достаточно делать пометки по основным темам и уже по памяти можно мысленно восстановить материал, который дал преподаватель.
Принял решение не писать конспекты полностью, так как справляется с запоминанием материала сразу. Он считает, что не обязательно писать огромные конспекты, достаточно делать пометки по основным темам и уже по памяти можно мысленно восстановить материал, который дал преподаватель.
Николай Прохоров (имя и фамилия изменены по просьбе героя)
Тоже неплохо усваивает информацию без конспектов, более того, он помнит о существовании большой вероятности потерять записи и остаться ни с чем, фактически потратив силы и время впустую.
Тоже неплохо усваивает информацию без конспектов, более того, он помнит о существовании большой вероятности потерять записи и остаться ни с чем, фактически потратив силы и время впустую.
Конспекты, написанные от руки, невероятно эффективны, но в то же время довольно трудны в исполнении. Большинство студентов предпочитают запись сплошным текстом, но что, если мы скажем, что есть куда более удобные и практичные способы конспектирования?
Вернуться к навигации
Вернуться к навигации
БОНУС: БЫСТРО, ПРОСТО, ЯСНО — ЛАЙФХАКИ ДЛЯ ВЕДЕНИЯ КОНСПЕКТОВ
Главная задача конспекта — систематизация информации в комфортном для себя формате. Это личное пространство студента, которое он волен оформлять как захочет. Для упрощения этого процесса мы покажем вам как знаменитые методы, так и личные лайфхаки для конспектирования.
Метод Корнелла
Об этом методе слышали все, но без его упоминания наш материал будет неполным. Многие студенты рассказывают о своём противоречивом отношении к методу Корнелла: он не всегда удобен. Однако каждый воспринимает информацию по-своему и, может быть, именно этот знаменитый метод окажется для вас наиболее продуктивным. Важно, что его можно менять под себя.
Об этом методе слышали все, но без его упоминания наш материал будет неполным. Многие студенты рассказывают о своём противоречивом отношении к методу Корнелла: он не всегда удобен. Однако каждый воспринимает информацию по-своему и, может быть, именно этот знаменитый метод окажется для вас наиболее продуктивным. Важно, что его можно менять под себя.
На листе чертится линия, разделяющая его на две неравные колонки 1:2. Сверху и снизу нужно оставить немного места.
На верхней полосе пишется дата и тема лекции.
На самой широкой части (обычно правой) пишут конспект лекции, на узкой (соответственно, слева) — ключевые слова, вопросы, план, заметки и всё остальное, что покажется нужным. Важно уметь пересказать лекцию, пользуясь только левой стороной.
Нижняя часть страницы отводится для выводов. В выводы входят формулы, термины, основные даты и личности.
На верхней полосе пишется дата и тема лекции.
На самой широкой части (обычно правой) пишут конспект лекции, на узкой (соответственно, слева) — ключевые слова, вопросы, план, заметки и всё остальное, что покажется нужным. Важно уметь пересказать лекцию, пользуясь только левой стороной.
Нижняя часть страницы отводится для выводов. В выводы входят формулы, термины, основные даты и личности.
Метод Корнелла предполагает особенный способ использования пространства рабочего листа. Он нацелен не только на запись и удобное хранение информации, но и на рефлексию после изучения темы. Предполагается, что, конспектируя, студент размышляет о применении полученных знаний на практике, вырабатывает собственные ассоциации, благодаря чему лучше запоминает материал.
Метод боксов
Метод боксов подойдёт тем, кто лучше воспринимает информацию визуально. Он похож на метод Корнелла: лист тоже чертится на несколько разных полей. Однако метод боксов разделяет лист на равноценные блоки, где каждый отведён для какой-либо отдельной темы. Например, блок для исторической личности будет включать в себя годы жизни, факты биографии и его реформы. По словам студентов, этот метод позволяет сконцентрироваться на конкретной теме, из-за чего информация лучше воспринимается и усваивается.
Метод боксов подойдёт тем, кто лучше воспринимает информацию визуально. Он похож на метод Корнелла: лист тоже чертится на несколько разных полей. Однако метод боксов разделяет лист на равноценные блоки, где каждый отведён для какой-либо отдельной темы. Например, блок для исторической личности будет включать в себя годы жизни, факты биографии и его реформы. По словам студентов, этот метод позволяет сконцентрироваться на конкретной теме, из-за чего информация лучше воспринимается и усваивается.
Метод отступов
Метод отступов схематичен, как и два предыдущих. Он будет полезен в том случае, если информация подаётся «от общего к частному».
Слева пишется основная тема. По ходу получения информации, от главной темы пишутся несколько абзацев, раскрывающих её. Эти абзацы дополняются новыми сведениями. Чем более детальные факты мы добавляем, тем правее уходит абзац.
Метод отступов схематичен, как и два предыдущих. Он будет полезен в том случае, если информация подаётся «от общего к частному».
Слева пишется основная тема. По ходу получения информации, от главной темы пишутся несколько абзацев, раскрывающих её. Эти абзацы дополняются новыми сведениями. Чем более детальные факты мы добавляем, тем правее уходит абзац.
Метод ментальных карт
Это схематический способ конспектирования, когда главная тема пишется в центре листа, а вокруг неё добавляются сведения. Ментальную карту можно строить как «дерево», ответвляя от основного понятия более конкретные детали, а можно как «орбиты», помещая все самые главные сведения близко к теме, а менее важную информацию — дальше от неё.
Это схематический способ конспектирования, когда главная тема пишется в центре листа, а вокруг неё добавляются сведения. Ментальную карту можно строить как «дерево», ответвляя от основного понятия более конкретные детали, а можно как «орбиты», помещая все самые главные сведения близко к теме, а менее важную информацию — дальше от неё.
Метод нумерации
Здесь всё просто: каждая отдельная мысль пишется с нового абзаца и нумеруется. При связи каких-либо тем ставится пометка «см. пункт…». Этот метод будет полезен в случае, когда материал подаётся очень быстро и без чёткой структуры. Он предполагает постоянное использование условных обозначений или сокращений. Например: «следовательно»: <=>, «равноценно»: =, «отрицание»: «НЕ» или черта над словом, «сумма, вывод»: ∑. Можно придумать свои обозначения.
Здесь всё просто: каждая отдельная мысль пишется с нового абзаца и нумеруется. При связи каких-либо тем ставится пометка «см. пункт…». Этот метод будет полезен в случае, когда материал подаётся очень быстро и без чёткой структуры. Он предполагает постоянное использование условных обозначений или сокращений. Например: «следовательно»: <=>, «равноценно»: =, «отрицание»: «НЕ» или черта над словом, «сумма, вывод»: ∑. Можно придумать свои обозначения.
Маленькие лайфхаки
Эти лайфхаки можно применять в большинстве способов конспектирования.
1. Использование карандаша вместо ручки
Карандаш даёт куда больше свободы: с ним не боишься ошибиться, ведь стереть ластиком куда проще, чем замазывать и ждать, пока корректор высохнет. Линия карандаша не смазывается и дольше остаётся на бумаге. Карандашу не страшна случайно пролитая на тетрадь жидкость — он не растечётся, как чернила. Мы советуем автоматические карандаши: их не нужно затачивать.
2. Клейкие стикеры
Они полезны не только для напоминания о чём-то. Если вы не хотите засорять свои конспекты сторонними записями вроде дополнительных сведений, забавных цитат преподавателя или записи домашнего задания, можно оставлять стикеры прямо внутри тетради. Как только бумажка потеряет свою актуальность, её можно убрать и выбросить.
Эти лайфхаки можно применять в большинстве способов конспектирования.
1. Использование карандаша вместо ручки
Карандаш даёт куда больше свободы: с ним не боишься ошибиться, ведь стереть ластиком куда проще, чем замазывать и ждать, пока корректор высохнет. Линия карандаша не смазывается и дольше остаётся на бумаге. Карандашу не страшна случайно пролитая на тетрадь жидкость — он не растечётся, как чернила. Мы советуем автоматические карандаши: их не нужно затачивать.
2. Клейкие стикеры
Они полезны не только для напоминания о чём-то. Если вы не хотите засорять свои конспекты сторонними записями вроде дополнительных сведений, забавных цитат преподавателя или записи домашнего задания, можно оставлять стикеры прямо внутри тетради. Как только бумажка потеряет свою актуальность, её можно убрать и выбросить.
3. Закладки
Ими можно отмечать различные теоретические разделы. Например, границы между эпохами в тетради по истории или правила в тетрадях по языкам.
4. Чем проще формулировка — тем лучше
В который раз подчеркнём: конспекты — это ваше личное пространство. Любое правило или определение можно написать формальным языком, но это не всегда помогает его понять и запомнить. Можно позволить себе шалость и записать какое-то понятие неформально: используя сленг и простые ассоциации.
Ими можно отмечать различные теоретические разделы. Например, границы между эпохами в тетради по истории или правила в тетрадях по языкам.
4. Чем проще формулировка — тем лучше
В который раз подчеркнём: конспекты — это ваше личное пространство. Любое правило или определение можно написать формальным языком, но это не всегда помогает его понять и запомнить. Можно позволить себе шалость и записать какое-то понятие неформально: используя сленг и простые ассоциации.
5. Конспектирование по рубрикам
Разделение на небольшие блоки помогает во всём: в планировании дел, в выполнении сложной работы, в распределении обязанностей — в ведении конспектов тоже. При изучении какой-либо масштабной темы можно записывать понемногу. Например, при изучении языков закреплять каждое правило за какой-то отдельной темой и, соответственно, лексикой — не создавая словарей. Заучивание по темам рождает ассоциации, что облегчает обучение. Эту схему можно подстроить под нужную дисциплину.
6. Активируем визуальное восприятие
Для выделения информации определённого типа можно использовать один цвет. Например, в формулах одну переменную можно выделять одним цветом. В гуманитарных науках одним цветом можно обозначать всё, что относится к определённому событию или явлению. Такое выделение более наглядно.
Разделение на небольшие блоки помогает во всём: в планировании дел, в выполнении сложной работы, в распределении обязанностей — в ведении конспектов тоже. При изучении какой-либо масштабной темы можно записывать понемногу. Например, при изучении языков закреплять каждое правило за какой-то отдельной темой и, соответственно, лексикой — не создавая словарей. Заучивание по темам рождает ассоциации, что облегчает обучение. Эту схему можно подстроить под нужную дисциплину.
6. Активируем визуальное восприятие
Для выделения информации определённого типа можно использовать один цвет. Например, в формулах одну переменную можно выделять одним цветом. В гуманитарных науках одним цветом можно обозначать всё, что относится к определённому событию или явлению. Такое выделение более наглядно.
МАРКЕТИНГ — ВСЕМУ ГОЛОВА
Пришла пора поставить точку: эстетизация учёбы — это маркетинговый ход. Как бы много люди ни говорили об удобстве оформленных конспектов, факт остаётся фактом: красивая канцелярия, которую мы видим у study-блогеров, на Pinterest, в пабликах с эстетикой — это привлекательно, но довольно дорого. Что думают эксперты?
«Я не замечаю, что сейчас развивается тренд эстетизации учёбы. Если связывать это с канцелярией, то да, этот тренд был, и он прошёл. Скорее всего, такая эстетизация связана с маркетингом, потому что во многих роликах блогерам платят те или иные бренды канцелярии, аксессуаров и т. д. А те, кому не платят, подхватывают идеи первых и просто пытаются „быть в тренде“».
«Потребители канцелярии, особенно среднего и верхнего ценовых сегментов, прежде всего, — офисы, а не студенты со школьниками. Это, с одной стороны, рост производительности труда, а с другой — реклама компании. Не случайно так популярны канцтовары в качестве сувенирной продукции.
Разнообразная красивая "канцелярка" — это, конечно же, маркетинг, продвижение».
Разнообразная красивая "канцелярка" — это, конечно же, маркетинг, продвижение».
«Со стороны продавцов канцелярии все эти красивые картиночки — маркетинговый ход, благодаря которому находятся покупатели на совершенно нефункциональные и необоснованно дорогие, но красивые ластики и линеечки. Со стороны учеников и студентов — эстетизация учебы действительно помогает найти мотивацию учиться, писать, оформлять».
В то же время стоит помнить, что качественная канцелярия — лишь один из инструментов. Она помогает разнообразить учёбу, делает её более приятной. Есть альтернативы?
Вернуться к навигации
Вернуться к навигации
ЭЛЕКТРОННЫЙ И СМЕШАННЫЙ ВИДЫ: ЧТО ЭТО ТАКОЕ?
Студенты ведут красивые конспекты от руки. Однако не стоит забывать про тех, кому нравится делать записи на компьютере, планшете или комбинировать бумажный и электронный форматы. Насколько это эффективно?
Студенты ведут красивые конспекты от руки. Однако не стоит забывать про тех, кому нравится делать записи на компьютере, планшете или комбинировать бумажный и электронный форматы. Насколько это эффективно?
Иван Волоконский, старший преподаватель кафедры общей психологии ИОН РАНХиГС: «С точки зрения временных затрат конспектирование в электронном виде более быстрый способ по сравнению с конспектированием на бумаге от руки. Фиксируя материал в электронном виде, вы успеваете написать более подробный конспект».
Психолог считает, что электронный конспект в разы эффективней по скорости написания и обработки информации. Однако здесь должны быть и минусы, не так ли?
Психолог считает, что электронный конспект в разы эффективней по скорости написания и обработки информации. Однако здесь должны быть и минусы, не так ли?
Иван Волоконский
старший преподаватель кафедры общей психологии ИОН РАНХиГС
Иван Волоконский: «Процесс обработки информации при ведение конспекта от руки более глубокий. Человек, который ведёт конспект в бумажном виде, вынужден не просто механически дублировать текст, который ему сообщают (как очень часто бывает при ведение конспекта в электронном виде), а именно менять структуру предложения, выделять ключевые идеи — проводить дополнительную обработку информации уже при первом знакомстве с ней. Используя электронные девайсы для ведения конспектов, вы увеличиваете вероятность влияния на вас отвлекающих факторов: уведомления из соцсетей, сообщения из мессенджеров и так далее».
Идеальным могло бы стать слияние форматов конспектирования: электронного и бумажного — скорость набора текста на ноутбуке или планшете и вдумчивая, осознанная, тщательная обработка информации при конспектировании от руки.
Какие-то предметы студенты пишут в тетради, остальные — на компьютере. В последнее время студенты начали делать конспекты на планшете: они пишут стилусом от руки. Получается привычный «бумажный» конспект, но в электронном виде. Эти способы можно назвать гибридом, и подавляющий процент студентов выбирает именно его.
Какие-то предметы студенты пишут в тетради, остальные — на компьютере. В последнее время студенты начали делать конспекты на планшете: они пишут стилусом от руки. Получается привычный «бумажный» конспект, но в электронном виде. Эти способы можно назвать гибридом, и подавляющий процент студентов выбирает именно его.
Екатерина Касмицкая
«Диджитал реклама и связи с общественностью», 1 курс
Екатерина Касмицкая, студентка 1 курса «Диджитал рекламы и связей с общественностью» комбинирует конспекты и аргументирует это удобством использования. Во время подготовки дома в разы удобнее работать с текстом, написанным от руки. На занятиях скорость записи играет ключевую роль, в связи с чем она выбирает электронный конспект, к которому можно будет вернуться в любое время.
Существуют также и более понятные аргументы в пользу гибрида. Например, как в случае Артема Понкратова (имя и фамилия изменены по просьбе героя): ему не важна эстетичность записей. На первый план выходят удобство ведения конспектов на электронных устройствах и постоянное наличие гаджета, на котором можно уместить конспекты сразу по нескольким предметам.
Несмотря на признание подобного формата, эксперт скептически смотрит на ситуацию, когда часть записей по одному предмету или одной теме делают на компьютере, а часть — от руки. Постоянное совмещение двух кардинально разных способов письма крайне трудно реализовать: важный материал в итоге будет хаотично разбросан по разным носителям.
В то же время Иван Волоконский отмечает и возможную полезность способа комбинирования двух стилей: «Если в рамках самой лекции вы максимально подробно конспектируете материал в электронном виде, а в рамках самостоятельной работы готовите письменные конспекты на основе электронных, выделяя ключевые идеи, примеры и структурируя информацию».
Гибрид — один из наиболее эффективных методов конспектирования, поскольку он сочетает в себе плюсы как электронных конспектов, так и написанных от руки. Однако стоит быть осторожным: гибрид будет практичен в руках тех студентов, кто знает, как грамотно пользоваться преимуществами подобного конспектирования. В ином случае хаотичность сделанных записей распространится и на тетради, и на девайсы.
Вернуться к навигации
Вернуться к навигации
БОНУС: ЛАЙФХАКИ ДЛЯ ТЕХ, КТО ХОЧЕТ ВЕСТИ КОНСПЕКТЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ
Ура! Вы почти дочитали этот материал до конца!
Мы подготовили бонус для самых стойких и заинтересованных. Блок для тех, кто хочет вести конспекты в электронном виде, но не знает, что выбрать.
Мы подготовили бонус для самых стойких и заинтересованных. Блок для тех, кто хочет вести конспекты в электронном виде, но не знает, что выбрать.
Не стоит недооценивать «Заметки» на iOS
Помимо разных списков и стилей текста, здесь можно добавлять фото и видео, делать зарисовки, создавать таблицы, сканировать документы в PDF (да, прямо в заметках, без каких-либо сторонних приложений). Также можно изменить стиль заметки: добавить клетки или линейки нужной крупности и писать от руки стилусом. Можно синхронизировать с другими устройствами Apple — нужно подключение к интернету.
Стоимость: бесплатно, предустановлено на устройства Apple
Помимо разных списков и стилей текста, здесь можно добавлять фото и видео, делать зарисовки, создавать таблицы, сканировать документы в PDF (да, прямо в заметках, без каких-либо сторонних приложений). Также можно изменить стиль заметки: добавить клетки или линейки нужной крупности и писать от руки стилусом. Можно синхронизировать с другими устройствами Apple — нужно подключение к интернету.
Стоимость: бесплатно, предустановлено на устройства Apple
Ода «GoodNotes»
Выбор редакции — «GoodNotes». Тут есть всё необходимое для комфортного конспектирования на компьютере или планшете:
Стоимость: разовая покупка 749₽, работает на нескольких устройствах с одним Apple ID
Выбор редакции — «GoodNotes». Тут есть всё необходимое для комфортного конспектирования на компьютере или планшете:
- Любые виды листов — от клетки до нотного стана, причем формат листа можно изменить, даже если закончили писать
- Синхронизация между устройствами
- Добавление стикеров и создание геометрических фигур
- Разные виды маркеров, ручек — цвет можно менять уже после написания
- Перенос и редактирование PDF в программе
- Возможность вставлять свои обложки на тетради
- Работа с несколькими документами одновременно
Стоимость: разовая покупка 749₽, работает на нескольких устройствах с одним Apple ID
Магия «Notion»
Довольно популярное бесплатное приложение для планирования, постановки задач и конспектирования. Помимо обычного текста, можно добавлять фото, видео (как с YouTube, так и свои), PDF-файлы, вставлять гиперссылки. Кроме того, можно выделять текст и писать к нему комментарии. Заметки сортируются по тегам и папкам. Работает только с интернетом.
Стоимость: бесплатно, но есть платные тарифы
Довольно популярное бесплатное приложение для планирования, постановки задач и конспектирования. Помимо обычного текста, можно добавлять фото, видео (как с YouTube, так и свои), PDF-файлы, вставлять гиперссылки. Кроме того, можно выделять текст и писать к нему комментарии. Заметки сортируются по тегам и папкам. Работает только с интернетом.
Стоимость: бесплатно, но есть платные тарифы
Microsoft «OneNote»
Это приложение входит в пакет «Microsoft 365», доступ к которому есть у всех студентов Академии на время обучения. Вы можете войти с помощью своего аккаунта @edu.ranepa.ru здесь, скачать пакет с Word, Excel, PowerPoint, OneNote, OneDrive, Teams бесплатно и пользоваться этим набором приложений.
Есть лимит устройств для установки: 5 компьютеров на macOS или Windows, 5 планшетов и 5 смартфонов на iOS, Android или Windows.
Что касается функционала: можно писать от руки с помощью инструмента «Перо», выделять текст маркерами, делать запись звука прямо в программе, хаотично располагать блоки с информацией, прикреплять файлы, создавать таблицы и вводить формулы.
Стоимость: для студентов РАНХиГС бесплатно
Это приложение входит в пакет «Microsoft 365», доступ к которому есть у всех студентов Академии на время обучения. Вы можете войти с помощью своего аккаунта @edu.ranepa.ru здесь, скачать пакет с Word, Excel, PowerPoint, OneNote, OneDrive, Teams бесплатно и пользоваться этим набором приложений.
Есть лимит устройств для установки: 5 компьютеров на macOS или Windows, 5 планшетов и 5 смартфонов на iOS, Android или Windows.
Что касается функционала: можно писать от руки с помощью инструмента «Перо», выделять текст маркерами, делать запись звука прямо в программе, хаотично располагать блоки с информацией, прикреплять файлы, создавать таблицы и вводить формулы.
Стоимость: для студентов РАНХиГС бесплатно
ИТОГИ
Конспектировать или нет — исключительно ваше дело. Покупать нужную и не очень канцелярию — тоже. Вы вправе выбирать форму записей, носитель, стиль и инструменты. В этом материале мы рассказали об истоках учебной эстетики, пообщались со студентами и экспертами о конспектах, их видах и форматах, об индустрии канцелярии в целом. Также включили два полезных бонусных блока.
Своими выводами поделились выше: учебная эстетика и красивая канцелярия — это больше про маркетинг, нежели про мотивацию лучше учиться. Многое завязано на продвижении брендов через соцсети, «YouTube» и офлайн-мероприятия, где блокноты, ручки, значки — сувенирная продукция. Бывает и такое, что при своей красоте канцелярия крайне неудобна в использовании. Мы за осознанное потребление и осознанные покупки. Какие выводы сделали вы?
Своими выводами поделились выше: учебная эстетика и красивая канцелярия — это больше про маркетинг, нежели про мотивацию лучше учиться. Многое завязано на продвижении брендов через соцсети, «YouTube» и офлайн-мероприятия, где блокноты, ручки, значки — сувенирная продукция. Бывает и такое, что при своей красоте канцелярия крайне неудобна в использовании. Мы за осознанное потребление и осознанные покупки. Какие выводы сделали вы?
Авторы лонгрида
Будем рады комментариям, предложениям, пожеланиям
- Ирина КузнецоваЖурналист, иллюстраторКоммуникация с экспертами
«Насколько влиятельна индустрия канцелярии?»
«Быстро, полно, ясно: лайфхаки для ведения конспектов»
VK
Проект сделан в рамках медиаинтенсива «LabMEDIA ISS» 2021
Выражаем благодарность преподавателям ИОН РАНХиГС Елене Николаевне Копытиной, Ивану Андреевичу Волоконскому, Николаю Элиаровичу Кульбаке, студентам ИОН и кураторам «LabMEDIA ISS» направления «SMM» Виктории Колмыковой и Анастасии Поддымовой за экспертное мнение.
Фото: Instagram*-аккаунты блогеров, unsplash.com, архивы друзей и знакомых.
*принадлежит Meta, которая признана в РФ экстремистской и запрещена.
Фото: Instagram*-аккаунты блогеров, unsplash.com, архивы друзей и знакомых.
*принадлежит Meta, которая признана в РФ экстремистской и запрещена.
